Sekolah- Pesantren Diproyeksi Jadi Sentra Vaksinasi Jabar

- Redaksi

Minggu, 25 Juli 2021

facebook twitter whatsapp telegram line copy

URL berhasil dicopy

facebook icon twitter icon whatsapp icon telegram icon line icon copy

URL berhasil dicopy

SUARAPUBLIKID, BANDUNG – Gubernur Jawa Barat Ridwan Kamil menyebut akan menjadikan sekolah dan pondok pesantren sebagai sentra vaksinasi pada Agustus 2021.

Melalui penambahan sentra vaksinasi, Gubernur berharap kekebalan kelompok (herd immunity) makin cepat tercapai. Untuk mencaoai kekebalan kelompok, 70 persen penduduk Jabar harus sudah divaksin.

“Mulai bulan Agustus sudah kami siapkan sekolah dan pondok pesantren dimanfaatkan sebagai tempat vaksinasi,” ujarnya saat silaturahim virtual dengan alim ulama, pengasuh pondok pesantren, ormas Islam, dan pimpinan lembaga keagamaan se-Jawa Barat, dari Gedung Pakuan, Kota Bandung, Ahad (25/7/2021).

Gubernur menjelaskan sekolah dan pondok pesantren efektif mempercepat  target vaksinasi Jabar. “Kalau di tempat pesantren dan sekolahnya ada tempat yang memadai untuk sentra vaksinasi itu bisa dilakukan dan ujungnya juga kan untuk mengurangi kematian,” Sebut kang Emil.

Oleh karena itu, ia meminta ulama se-Jabar untuk membantu percepatan vaksinasi dengan memberikan sosialisasi dan edukasi vaksin yang benar. “Mari kita bersama-sama perkuat herd immunity,” ungkapnya.

Gubernur membeberkan mengenai kinerja pemerintah pusat dan daerah dalam penyaluran bantuan sosial, yang saat ini menjadi kegelisahan masyarakat saat PPKM Darurat. Menurutnya, pemerintah saat ini sedang menyalurkan bansos dari 13 pintu keuangan.

Ridwan Kamil meminta para ulama dan tokoh agama dapat menenangkan masyarakat agar situasi sosial Jabar tetap aman dan kondusif.

“Mohon titip juga membantu menenangkan masyarakat karena bansos juga terus kita hadirkan dan upayakan, apakah itu yang (data) normal atau data yang terdampak baru,” sebut Kang Emil.

“Mudah-mudahan alim ulama dan umaro bisa saling menguatkan dalam kondisi ini,” pungkasnya. (ADV)

Berita Terkait

Pimpin Apel Gelar Pasukan Karhutla, Bupati PALI Asgianto Tegaskan Kesiapsiagaan Hadapi Musim Kemarau
Bupati PALI Asgianto Hadiri Sidang Tahunan MPR RI, Siap Sinkronkan Program Pembangunan dengan Arahan Presiden
Gubernur Sumsel Resmikan Rumah Baghi, Rumah Adat Pagar Alam Pusat Konsultasi Hukum
Sinegritas untuk Kemajuan! Sidang Paripurna DPRD Warnai HUT Ke-25 Kota Pagar Alam
Bank Indonesia Perkuat Literasi Ekonomi Syariah melalui ToT Content Creator, ToT Dai-Daiyah, Sertifikasi Nazhir, dan Kompetisi Modest Fashion FESyar Sumatera 2026
Start HUT Pagar Alam Ke-XXV,Ratusan UMKM Pagar Alam Siap Ramaikan Besemah Expo ke-22
FESyar Sumatera 2026, Perkuat Sinergi dan Transformasi Digital untuk Akselerasi Ekonomi Syariah Regional
Berangkat Bareng ke Tanah Suci, Walikota Pagar Alam Berikan Fasilitas Transportasi Untuk CJH

Berita Terbaru

Sumsel

Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari Pancasila merupakan dasar negara sekaligus pedoman bagi masyarakat Indonesia dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila tidak hanya dipelajari di sekolah, tetapi juga harus diterapkan melalui tindakan nyata. Menurut saya, penerapan Pancasila dapat dimulai dari hal-hal sederhana di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Jika nilai-nilai tersebut diterapkan dengan baik, kehidupan akan menjadi lebih aman, rukun, dan saling menghargai. Sila pertama, Ketuhanan Yang Maha Esa, mengajarkan saya untuk percaya kepada Tuhan dan menghormati orang lain yang memiliki agama atau kepercayaan yang berbeda. Contohnya, ketika melihat teman sedang beribadah, saya tidak mengganggunya dan tetap menghormati keyakinannya. Saya harus melakukan hal tersebut karena setiap orang memiliki hak untuk menjalankan agamanya. Dampak positifnya adalah terciptanya toleransi dan kerukunan antarumat beragama. Sebaliknya, jika saya tidak menghargai perbedaan agama, dapat muncul pertengkaran, kebencian, dan perpecahan. Sila kedua, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, mengajarkan saya untuk memperlakukan orang lain dengan baik dan tidak membeda-bedakan. Misalnya, ketika melihat teman kesulitan membawa barang, saya membantu tanpa memandang latar belakangnya. Saya harus membantunya karena setiap manusia perlu saling menghargai dan memiliki rasa kepedulian. Dampak positifnya adalah tumbuhnya rasa solidaritas dan persaudaraan. Jika saya tidak menerapkannya, saya dapat menjadi pribadi yang tidak peduli terhadap kesulitan orang lain sehingga lingkungan sosial menjadi kurang harmonis. Sila ketiga, Persatuan Indonesia, mengajarkan saya untuk menjaga persatuan walaupun memiliki berbagai perbedaan. Contohnya, ketika bekerja dalam kelompok di sekolah, saya mau bekerja sama dengan semua teman dan tidak memilih-milih berdasarkan suku, daerah, atau perbedaan lainnya. Dampak positifnya adalah pekerjaan menjadi lebih mudah dan hubungan pertemanan semakin kuat. Jika saya hanya mementingkan diri sendiri dan tidak mau bekerja sama, dapat terjadi perselisihan, perpecahan, dan hilangnya rasa persatuan. Sila keempat, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, mengajarkan saya untuk menyelesaikan masalah melalui musyawarah. Contohnya, ketika kelompok saya memiliki perbedaan pendapat dalam menentukan tugas, saya mendengarkan pendapat teman dan ikut mencari keputusan yang disepakati bersama. Dampak positifnya adalah keputusan menjadi lebih adil dan setiap orang merasa dihargai. Jika saya memaksakan pendapat sendiri dan tidak mau mendengarkan orang lain, dapat terjadi konflik dan hubungan dengan teman menjadi tidak baik. Sila kelima, Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia, mengajarkan saya untuk bersikap adil dan tidak mengambil hak orang lain. Contohnya, ketika mendapatkan tugas kelompok, saya mengerjakan bagian saya dengan sungguh-sungguh dan tidak membiarkan semua pekerjaan dilakukan oleh teman. Saya harus melakukannya karena setiap anggota memiliki tanggung jawab yang sama. Dampak positifnya adalah terciptanya keadilan, tanggung jawab, dan kerja sama. Jika saya tidak menerapkannya, teman dapat merasa dirugikan dan muncul rasa tidak percaya kepada saya. Dengan demikian, Pancasila memiliki peranan penting dalam kehidupan saya sehari-hari. Setiap sila mengajarkan saya untuk menjadi pribadi yang lebih bertanggung jawab, peduli, toleran, adil, dan menghargai orang lain. Jika saya terus menerapkan nilai-nilai Pancasila mulai dari hal-hal kecil, saya dapat memberikan dampak positif bagi lingkungan sekitar. Sebaliknya, jika nilai-nilai tersebut diabaikan, berbagai masalah seperti konflik, perpecahan, ketidakadilan, dan kurangnya kepedulian dapat terjadi. Oleh karena itu, saya harus berusaha mengamalkan Pancasila bukan hanya dalam perkataan, tetapi juga melalui tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari.

Berita Terkait

Jumat, 14 Agustus 2026 - 21:04 WIB

Pimpin Apel Gelar Pasukan Karhutla, Bupati PALI Asgianto Tegaskan Kesiapsiagaan Hadapi Musim Kemarau

Jumat, 14 Agustus 2026 - 19:38 WIB

Bupati PALI Asgianto Hadiri Sidang Tahunan MPR RI, Siap Sinkronkan Program Pembangunan dengan Arahan Presiden

Selasa, 23 Juni 2026 - 19:59 WIB

Gubernur Sumsel Resmikan Rumah Baghi, Rumah Adat Pagar Alam Pusat Konsultasi Hukum

Selasa, 23 Juni 2026 - 15:37 WIB

Sinegritas untuk Kemajuan! Sidang Paripurna DPRD Warnai HUT Ke-25 Kota Pagar Alam

Senin, 8 Juni 2026 - 13:42 WIB

Bank Indonesia Perkuat Literasi Ekonomi Syariah melalui ToT Content Creator, ToT Dai-Daiyah, Sertifikasi Nazhir, dan Kompetisi Modest Fashion FESyar Sumatera 2026

Berita Terbaru

Sumsel

Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari Pancasila merupakan dasar negara sekaligus pedoman bagi masyarakat Indonesia dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila tidak hanya dipelajari di sekolah, tetapi juga harus diterapkan melalui tindakan nyata. Menurut saya, penerapan Pancasila dapat dimulai dari hal-hal sederhana di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Jika nilai-nilai tersebut diterapkan dengan baik, kehidupan akan menjadi lebih aman, rukun, dan saling menghargai. Sila pertama, Ketuhanan Yang Maha Esa, mengajarkan saya untuk percaya kepada Tuhan dan menghormati orang lain yang memiliki agama atau kepercayaan yang berbeda. Contohnya, ketika melihat teman sedang beribadah, saya tidak mengganggunya dan tetap menghormati keyakinannya. Saya harus melakukan hal tersebut karena setiap orang memiliki hak untuk menjalankan agamanya. Dampak positifnya adalah terciptanya toleransi dan kerukunan antarumat beragama. Sebaliknya, jika saya tidak menghargai perbedaan agama, dapat muncul pertengkaran, kebencian, dan perpecahan. Sila kedua, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, mengajarkan saya untuk memperlakukan orang lain dengan baik dan tidak membeda-bedakan. Misalnya, ketika melihat teman kesulitan membawa barang, saya membantu tanpa memandang latar belakangnya. Saya harus membantunya karena setiap manusia perlu saling menghargai dan memiliki rasa kepedulian. Dampak positifnya adalah tumbuhnya rasa solidaritas dan persaudaraan. Jika saya tidak menerapkannya, saya dapat menjadi pribadi yang tidak peduli terhadap kesulitan orang lain sehingga lingkungan sosial menjadi kurang harmonis. Sila ketiga, Persatuan Indonesia, mengajarkan saya untuk menjaga persatuan walaupun memiliki berbagai perbedaan. Contohnya, ketika bekerja dalam kelompok di sekolah, saya mau bekerja sama dengan semua teman dan tidak memilih-milih berdasarkan suku, daerah, atau perbedaan lainnya. Dampak positifnya adalah pekerjaan menjadi lebih mudah dan hubungan pertemanan semakin kuat. Jika saya hanya mementingkan diri sendiri dan tidak mau bekerja sama, dapat terjadi perselisihan, perpecahan, dan hilangnya rasa persatuan. Sila keempat, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, mengajarkan saya untuk menyelesaikan masalah melalui musyawarah. Contohnya, ketika kelompok saya memiliki perbedaan pendapat dalam menentukan tugas, saya mendengarkan pendapat teman dan ikut mencari keputusan yang disepakati bersama. Dampak positifnya adalah keputusan menjadi lebih adil dan setiap orang merasa dihargai. Jika saya memaksakan pendapat sendiri dan tidak mau mendengarkan orang lain, dapat terjadi konflik dan hubungan dengan teman menjadi tidak baik. Sila kelima, Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia, mengajarkan saya untuk bersikap adil dan tidak mengambil hak orang lain. Contohnya, ketika mendapatkan tugas kelompok, saya mengerjakan bagian saya dengan sungguh-sungguh dan tidak membiarkan semua pekerjaan dilakukan oleh teman. Saya harus melakukannya karena setiap anggota memiliki tanggung jawab yang sama. Dampak positifnya adalah terciptanya keadilan, tanggung jawab, dan kerja sama. Jika saya tidak menerapkannya, teman dapat merasa dirugikan dan muncul rasa tidak percaya kepada saya. Dengan demikian, Pancasila memiliki peranan penting dalam kehidupan saya sehari-hari. Setiap sila mengajarkan saya untuk menjadi pribadi yang lebih bertanggung jawab, peduli, toleran, adil, dan menghargai orang lain. Jika saya terus menerapkan nilai-nilai Pancasila mulai dari hal-hal kecil, saya dapat memberikan dampak positif bagi lingkungan sekitar. Sebaliknya, jika nilai-nilai tersebut diabaikan, berbagai masalah seperti konflik, perpecahan, ketidakadilan, dan kurangnya kepedulian dapat terjadi. Oleh karena itu, saya harus berusaha mengamalkan Pancasila bukan hanya dalam perkataan, tetapi juga melalui tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari.

Selasa, 25 Agu 2026 - 22:39 WIB

Sumsel

Menerapkan Sila-Sila Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari

Selasa, 25 Agu 2026 - 22:36 WIB

Sumsel

Penerapan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari

Selasa, 25 Agu 2026 - 22:27 WIB