Nama: Cahya Cantika
Prodi : D3 Gizi
Membumikan Pancasila: Refleksi Diri dan Penerapan Nilai-Nilai Luhur dalam Kehidupan sebagai Warga Negara Indonesia
Pancasila bagi saya bukan hanya lima sila yang dipelajari dalam perkuliahan, tetapi juga menjadi pedoman yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai mahasiswa baru, saya mulai menyadari bahwa nilai-nilai Pancasila sebenarnya dekat dengan berbagai pengalaman yang saya jalani, baik dalam kehidupan pribadi, keluarga, maupun lingkungan perkuliahan. Melalui pengalaman-pengalaman sederhana tersebut, saya belajar bahwa mengamalkan Pancasila tidak selalu harus dilakukan melalui tindakan besar, tetapi dapat dimulai dari cara saya bersikap, mengambil keputusan, menghargai orang lain, dan menjalankan tanggung jawab.
Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa
Salah satu pengalaman yang mencerminkan sila pertama bagi saya adalah ketika menjalani kegiatan pembelajaran yang cukup padat dan tetap berusaha meluangkan waktu untuk beribadah. Saya pernah berada dalam keadaan harus menyelesaikan tugas ketika waktu ibadah sudah tiba, sehingga saya memilih mengatur kembali waktu pengerjaan agar kewajiban ibadah tetap dapat dilakukan.
Dari pengalaman tersebut, saya belajar bahwa kesibukan sebagai pelajar tidak seharusnya membuat saya mengabaikan hubungan saya dengan Tuhan. Saya juga belajar menghargai teman yang memiliki waktu dan cara beribadah yang berbeda. Bagi saya, sila pertama mengajarkan keseimbangan antara tanggung jawab sebagai pelajar dan tanggung jawab kepada Tuhan.
Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Pengalaman yang mencerminkan sila kedua adalah ketika saya bekerja sama dengan teman yang membutuhkan waktu lebih lama untuk menyelesaikan tugas.
Pada awalnya, saya sempat merasa pekerjaan menjadi lebih lambat karena harus menunggu dan mengulang beberapa penjelasan. Namun, saya kemudian menyadari bahwa setiap orang memiliki cara dan kecepatan belajar yang berbeda. Saya memilih untuk tetap sabar, memberikan kesempatan kepadanya untuk mencoba sendiri, dan membantu ketika ia mengalami kesulitan.
Dari pengalaman tersebut, saya belajar untuk tidak langsung menganggap seseorang tidak mampu hanya karena membutuhkan waktu lebih lama. Saya juga belajar bahwa memperlakukan orang lain dengan sabar dan menghargai prosesnya merupakan bentuk sikap kemanusiaan.
Sila Ketiga: Persatuan Indonesia
Pengalaman yang mencerminkan sila ketiga saya alami ketika mengikuti kegiatan PKKMB sebagai mahasiswa baru. Saya bertemu dengan banyak teman yang berasal dari daerah dan sekolah yang berbeda serta memiliki karakter yang beragam. Awalnya, saya merasa canggung untuk berbaur.
Dalam beberapa kegiatan PKKMB, kami harus bekerja sama dan saling membantu meskipun belum saling mengenal sebelumnya. Dari proses tersebut, saya mulai mengenal teman-teman baru dan menyadari bahwa perbedaan justru membuat suasana menjadi lebih beragam.
Pengalaman PKKMB tersebut mengajarkan saya bahwa persatuan dapat tumbuh ketika kita mau mengesampingkan perbedaan dan membangun kerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
Sila Keempat: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
Pengalaman yang mencerminkan sila keempat saya alami ketika berdiskusi dengan keluarga mengenai pilihan perguruan tinggi setelah lulus SMA. Saya memiliki pilihan perguruan tinggi dan jurusan yang saya inginkan, tetapi orang tua juga memiliki pertimbangan mengenai biaya, jarak, dan masa depan pendidikan saya.
Awalnya, terdapat perbedaan pendapat karena saya lebih mempertimbangkan minat, sedangkan orang tua mempertimbangkan kondisi keluarga dan hal-hal yang lebih realistis. Kami kemudian berdiskusi dan saling menyampaikan alasan tanpa memaksakan kehendak masing-masing.
Dari pengalaman tersebut, saya belajar bahwa mengambil keputusan penting sebaiknya dilakukan melalui musyawarah dengan mendengarkan pendapat semua pihak.
Sila Kelima: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Pengalaman yang mencerminkan sila kelima saya alami ketika membantu keluarga mengatur pengeluaran untuk kebutuhan bersama. Saat itu, saya harus membedakan antara kebutuhan yang benar-benar penting dengan keinginan pribadi agar uang yang tersedia dapat digunakan sesuai prioritas.
Saya belajar untuk tidak mementingkan keinginan sendiri karena masih ada anggota keluarga lain yang juga memiliki kebutuhan. Dari pengalaman tersebut, saya memahami bahwa keadilan dapat dimulai dari kemampuan untuk mempertimbangkan hak dan kebutuhan orang lain. Hal ini membuat saya belajar lebih bertanggung jawab dalam menggunakan sesuatu yang menjadi kepentingan bersama.
Dari berbagai pengalaman tersebut, saya menyadari bahwa Pancasila memiliki hubungan yang erat dengan kehidupan saya sehari-hari. Setiap sila memberikan pelajaran yang berbeda, mulai dari menjaga hubungan dengan Tuhan, menghargai sesama, menjaga persatuan, mengambil keputusan melalui musyawarah, hingga bersikap adil dalam kehidupan bersama.
Pengalaman-pengalaman sederhana tersebut juga membuat saya melihat bahwa penerapan Pancasila tidak hanya menjadi kewajiban sebagai warga negara, tetapi juga menjadi bagian dari proses saya dalam membentuk diri sebagai mahasiswa dan pribadi yang lebih baik.
Ke depannya, saya ingin terus berusaha menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam setiap lingkungan yang saya jalani. Bagi saya, menjadi pribadi yang berlandaskan Pancasila berarti terus belajar menjadi seseorang yang beriman, peduli, mampu menghargai perbedaan, mau mendengarkan orang lain, dan bertanggung jawab terhadap sesama.
