SUARAPUBLIK.ID, PALEMBANG – Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri 1 Palembang berkomitmen membangun serta mewujudkan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi seluruh peserta didik melalui penguatan Program Sekolah Ramah Anak (SRA).
Berbagai langkah strategis tengah disiapkan untuk memastikan madrasah menjadi tempat tumbuh kembang yang positif sekaligus mendukung pemenuhan hak-hak anak di bidang pendidikan.
Kepala MTs Negeri 1 Palembang, Listya Yustikarini menyampaikan, bahwa implementasi Program SRA bukan sekadar program formalitas, tetapi merupakan bagian dari budaya madrasah yang menjunjung nilai-nilai kepedulian, kesetaraan, dan perlindungan terhadap peserta didik.
“Kami ingin setiap siswa merasa aman, diterima, dan dihargai di lingkungan madrasah. Untuk itu, seluruh warga madrasah harus berperan aktif,” kata Listya saat dibincangi, Rabu, 12 November 2025.
Listya mengatakan, perlu adanya langkah-langkah strategis yang dapat diterapkan secara langsung dan memberikan dampak terhadap kehidupan siswa di madrasah secara terus menerus, membentuk karakter dan berakhlak mulia sesuai dengan nilai-nilai Islam.
Ia menegaskan, bahwa SRA harus mampu menumbuhkan budaya saling menghormati, disiplin positif, serta kepedulian terhadap sesama.
“Melalui program ini, kami ingin menciptakan lingkungan yang tidak hanya fokus pada akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter dan kepribadian peserta didik,” ujarnya.
Dalam rapat beberapa hari kemarin, lanjut Listya, telah dibahas beberapa langkah strategis yang akan segera dijalankan, di antaranya penyusunan kebijakan internal terkait perlindungan anak, pengawasan interaksi edukatif antara guru dan siswa, serta pelaksanaan kegiatan bimbingan konseling berbasis pendekatan psikologis yang lebih humanis.
Madrasah juga akan mengadakan sosialisasi kepada seluruh warga sekolah mengenai pentingnya nilai-nilai empati, toleransi, dan pencegahan perundungan.
Katanya lagi, selain itu, MTsN 1 Palembang juga berencana memperkuat kolaborasi dengan orang tua dan pihak terkait. Kegiatan pendampingan dan pelatihan juga akan menjadi fokus utama agar seluruh tenaga pendidik memahami prinsip-prinsip sekolah ramah anak secara menyeluruh.
Dengan berbagai langkah tersebut, MTsN 1 Palembang berharap dapat menjadi lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, dan mendukung tumbuh kembang peserta didik secara optimal. Program Sekolah Ramah Anak ini diharapkan bukan hanya menjadi identitas madrasah, tetapi juga menjadi kultur yang hidup dan dirasakan oleh seluruh warga madrasah setiap harinya.
Sejalan dengan komitmen tersebut, terang Listya tim pengembang sekolah telah menyusun rencana strategis yang meliputi pembentukan tim SRA, pelatihan guru dan tenaga kependidikan tentang pendekatan ramah anak, serta penataan sarana dan prasarana yang mendukung kenyamanan belajar.
“Selain itu, madrasah juga memperkuat kerja sama dengan komite, orang tua, dan instansi terkait agar program ini berjalan berkelanjutan,” jelasnya.
Guru BK dan wali kelas akan dilibatkan secara aktif dalam upaya pencegahan kekerasan di lingkungan sekolah, baik fisik, verbal, maupun digital. Madrasah juga menyiapkan kegiatan pembinaan karakter, literasi empati, serta sosialisasi hak dan kewajiban siswa secara berkala.
“Ke depan diharapkan, MTsN 1 Palembang berharap dapat menjadi contoh nyata penerapan Sekolah Ramah Anak di lingkungan madrasah se-Kota Palembang. Upaya ini sekaligus mendukung visi madrasah sebagai lembaga pendidikan yang unggul, berakhlak, dan peduli terhadap perkembangan peserta didik secara holistik,” tuturnya. (ANA)
