SUARAPUBLIK.ID, MUARA ENIM – Dosen Program Studi PPKn FKIP Universitas Sriwijaya (UNSRI), kembali melakukan Pengabdian pada Masyarakat Skema Perkuliahan Desa Tahun 2024.
Kegiatan Pengabdian kali ini berjudul “Pelatihan Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) sebagai Optimalisasi Penerapan Kurikulum Merdeka Bagi Guru-Guru SMP Negeri 1 Muara Enim.”
Kegiatan Pengabdian dilaksanakan pada Kamis, 29 Agustus 2024, di SMP Negeri 1 Muara Enim. Pengabdian diberikan secara tim oleh Drs. Emil El Faisal, M.Si., Puspa Dianti, S.Pd., M.Pd., dan Mariyani, S.Pd., M.Pd.
Kegiatan pengabdian ini, selain sebagai bagian dari pelaksanaan tridharma perguruan tinggi, juga diharapkan mampu membekali para guru di SMP Negeri 1 Muara Enim mengenai bagaimana mengoptimalkan penerapan PjBL dalam proses pembelajaran di kelas.
Sebagaimana disampaikan ketua tim pengabdian Drs. Emil Elfaisal, bahwa salah satu jenis model pembelajaran yang sangat direkomendasikan dalam kurikulum merdeka yang juga saat ini digunakan di SMP N 1 Muara Enim, yaitu model pembelajaran berbasis proyek (PjBL).
Kemudian disampaikan juga pemateri lainnya, Puspa Dianti, M.Pd. bahwa sebagai upaya mewujudkan kemampuan peserta didik di abad 21, yaitu berpikir kritis, kreatifitas, kolaborasi, dan komunikasi. Keempat kompetensi itu dapat diakomodasi pencapaiannya dalam satu model pembelajaran yaitu PjBL.
Melalui PjBL tersebut, peserta diarahkan untuk menyelesaikan satu permasalahan nyata yang ada disekitar siswa (kontekstual) melalui suatu proyek yang dihasilkan. Melalui tahapan-tahapan PjBL mulai perumusan Masalah hingga mempresentasikan proyek yg ditawarkan untuk pemecahan Masalah tersebut peserta didik terlatih dalam berpikir kritis, meningkatkan kreativitas, berkolaborasi serta berkomunikasi.
Respon yang sangat baik diperlihatkan oleh para guru dalam kegiatan pengabdian ini. Hal tersebut terlihat dari berbagai pertanyaan dan tanggapan yang disampaikan. Peningkatan pemahaman para guru terhadap materi PjBL juga terlihat dari hasil pretest dan posttest yang diberikan. (ANA)
